Formation de Psychopaticien
Formation de Psychopraticien
Objectifs
L’objectif de cette formation permet de devenir psychopraticien en vous préparant à pratiquer la psychothérapie en vous offrant connaissances, des compétences et des réflexions éthiques inhérentes à la profession. C’est un professionnel de la psychothérapie.
Elle permet également à tous professionnels en fonction dans des services de ressources humaines, de management, d’action sociale… de développer leurs compétences par l’intégration des fondamentaux en métapsychologie et en psychopathologie pour intervenir avec plus de pertinence dans le cadre de leurs fonctions, dans le cadre de sa pratique professionnelle.
Vous apprendrez comment la personnalité de chacun se structure et qu’est-ce qui la détermine ; vous apprendrez également les principales formes de troubles, de psychothérapies existantes et vous vous y exercerez de sorte à les maîtriser en fonction des problématiques de vos futurs clients, collaborateurs, usagers…
Cette formation qualifiante vous permet d’acquérir une expertise et de développer de nouvelles compétences avec une visée professionnalisante. Elle est centrée sur une approche concrète de la pratique en psychothérapie, de la prise en compte des caractéristiques de la personne : les théories exposées seront illustrées de cas concrets ainsi que de mises en situations ; dans vos réflexions, vous serez projetés dans ce qui sera bientôt votre métier, dans les situations professionnelles dans lesquelles vous exercez par l’élargissement de vos compétences et de vos aptitudes à faire face à différentes situations professionnelles.
Une certification interne à l’ECFPP MAROC et EFPP France est délivrée en fin de cursus, à la suite de la réussite aux attendus de la formation.
A l’issue de la formation, vous serez en capacité :
- d’évaluer des clients, des collaborateurs, des usagers… souffrant de maladies
- d’accompagner les personnes en souffrance
- d’appliquer les modèles théoriques des psychopathologies
- de repérer les troubles et apprendre à aider au quotidien
Programme de la formation
Matiere 1 : Métapsychologie
NOTIONS FONDAMENTALES
1. Principe de base de l’énergie psychique
2. Les topiques
3. Les voix d’allègement de l’inconscient
4. Les mécanismes de défense
5. La psychologie de l’enfant
6. Le complexe d’Œdipe
7. Le Complexe d’Œdipe de Mélanie Klein
8. La période de latence
9. Approche de la génitalité
10. Le Moi idéal et l’idéal du Moi
11. Approche des différents caractères
12. Réflexion psychologique sur les tics
13. Le complexe du collectionneur
14. Le narcissisme
15. A propos de Lacan
16. Carl Gustav Jung
17. Le sado-masochisme
18. Disposition névrotique à l’angoisse (première partie)
19. Disposition névrotique à l’angoisse (suite et fin)
20. Facteurs provoquant la fixation et la régression
21. Les psychoses
22. Psychose – le Moi en conflit avec le monde extérieur
23. Notes autour des pulsions de vie et de mort
24. L’individuation
25. Présentation d’un cas clinique
26. Technique analytique
27. La psychothérapie et la psychanalyse en groupe
28. Etude des rêves
29. Le comportement alimentaire
30. Les troubles du comportement alimentaire
31. Phobies et névrose phobique
32. Les perversions
33. Les névroses de transfert
34. Pour être heureux, il faut avoir souffert
35. La phobie sociale : les origines
36. La sexualité féminine et masculine
Matiere 2 : Psychopathologie Enfant
PARTIE A : Développement typique de l’enfant
- Cours N°1 : Naissance, développement perceptif et Psychomoteur.
- Cours N°2 : Outils de compréhension de l’organisation cognitivo-sensorielle.
- Cours N°3 : Développement normal du langage et dépistage des troubles précoces.
- Cours N°4 : Une Méthode d’observation de l’enfant
- Cours N°5 : Les processus d’attachement
- Cours N°6 : Le développement psycho cognitif de 7 à 12 ans
- Cours N°7 : Le développement cognitif et Socio affectif de 12 à 16 ans
- Cours N°8 : Stades de Développement Psycho – sexuel de l’enfant part 1
- Cours N°9 : Stades de Développement Psycho-sexuel de l’enfant part 2
- Cours N°10 : L’adolescence
- Cours N°11 : Les Travaux Post-Freudiens part 1
- Cours N°12 : Les Travaux Post-Freudiens part 2
PARTIE B : Troubles du développement de l’enfant ou Maladies Mentales associées.
- Cours N°13 : Les Troubles Réactionnels
- Cours N°14 : Troubles de l’adaptation et anxiété de séparation
- Cours N°15 : Troubles des conduites
- Cours N°16 : TDAH (troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité)
- Cours N°17 : Troubles Oppositionnel avec provocation ( TOP)
- Cours N°18 : Troubles des apprentissages part 1
- Cours N°19 : Troubles des apprentissages part 2
- Cours N°20 : Retard Mental
- Cours N°21 : Syndrome de Peter Pan part 1
- Cours N°22 : TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme)
- Cours N°23 : HPI (Haut potentiel Intellectuel)
- Cours N°24 : Troubles des Conduites alimentaires part 1
- Cours N°25 : Troubles des Conduites alimentaires part 2
- Cours N°26 : Notions Lacaniennes part 1
- Cours N°27 : Notions Lacaniennes part 2
- Cours N° 28 : Les troubles Factices
- Cours N°29 : Le harcèlement scolaire
- Cours N°30 : La dépression de l’enfant et de l’adolescent
- Cours N°31 : Vivre avec un enfant malade
- Cours N°32 : Notions d’ethnopsychiatrie.
Modalités
- Durée de la formation : 2 ans soit une durée moyenne de 1278 h dont 56 h de stage en structure.
- La durée hebdomadaire moyenne d’étude est de 20 h à savoir 10 h de contenus mis à disposition par l’école et 10 h de temps pour les activités pédagogiques en moyenne (devoirs, évaluations, mémoire – temps moyen observé) mais hors temps de travail personnel ne pouvant pas être totalisé en temps de formation (compter de 5 h à 10 h en plus par semaine).
- Dans chaque matière (métapsychologie et psychopathologie) un cours vidéo préenregistré et son format texte associé sont mis en ligne dans votre espace sur la plateforme.
- (Horaires libres, travail à votre rythme.)
- 4 regroupements par an à MARRAKECH, FEZ, CASABLANCA, KENITRA/RABAT
- Un stage de 56h minimum.
- Avoir suivi 50 séances de thérapie personnelle et fournir obligatoirement une attestation de ce suivi (le coût de la thérapie personnelle n’est pas compris dans le prix de la formation).
- Evaluation : 3 devoirs par an, 3 qcm généraux par an, qcm à chaque fin de cours de métapsychologie.
- Présentation d’un mémoire (50 pages) (en trois exemplaires) en fin de cursus qui sera validé par une commission qui reconnaît leur niveau de compétences.
- A l’issue des deux années de formation, et sous condition de réussite, l’ECFPP MAROC et EFPP France vous délivreront un certificat de « Psychopraticien ECFPP et EFPP ».
- 3 Visios en direct de 1h30 à 2 h par semaine, disponible en rediffusion sur la plateforme.
- Un extrait de cours en direct est visible ici : Cours en direct, extrait
- Une assistance technique est disponible aux jours et horaires ouvrés par mail avec possibilité d’aide à distance sur le poste de travail (hors smartphone et tablettes),
- Des Visios de question/réponses sont à déterminées avec le professeur.
- Des réunions de régulation seront programmées.
- Tous les étudiants s’engagent à respecter le Code de déontologie de la profession.
Conditions d’admission
La formation psychopraticien est destinée à toutes et à tous, à condition d’être majeur, avec un niveau universitaire, désirant se former dans le domaine de la psychologie dans le but de la pratique professionnelle ou par simple intérêt intellectuel. La formation est ouverte également aux professionnels de santé, souhaitant perfectionner leurs connaissances dans ce domaine. Et s’engage à respecter le Code de déontologie de la profession.
Il est nécessaire d’être autonome avec l’outil informatique pour l’accès et le suivi des cours.
Dossier de candidature
(CV avec photo, lettre de motivations, copie des diplômes) à adresser à contact@ecfpp.com ou via le site : https://ecfpp.com/
Tarification
Frais d’inscription : 1000 DH
1-Financement individuel : payant sans prise en charge : 30 000 DH
2- Entreprise, salariés, travailleurs indépendants : 60 000 DH
(Facilitée de paiement possible : Payement mensuel sur la durée de la formation soit
24 x (hors frais d’inscription)
Stage & Ateliers
Ces ateliers sont ouverts à tous
Pour les formations de praticien en psychothérapie et psychanalyse. (Pour les autres formations le stage n´est pas obligatoire, ni les ateliers.)
Dans le cadre des attendus de la certification, vous avez l’obligation de faire un stage de 56 h.
Le stagiaire a la charge de trouver le lieu de son stage et doit être couvert dans le cadre de la responsabilité civile. Une convention de stage est établie avec l´organisme accueillant. Cette convention ne peut être établie que pendant la période d´études couvertes par le présent contrat, avant la fin de la 2ème année.
Dans le cas où vous rencontrez des difficultés à trouver un stage, nous vous proposons de réaliser 4 ateliers KD’Ecole au sein de l´école en présentiel ou distanciel. (Les ateliers complémentaires ne sont pas pris en compte dans les ateliers KD’Ecole)
« ATELIER K D’ECOLE » regroupe les ateliers ;
* Mise en situation Professionnelle.
* La posture du thérapeute.
* La Parole aux émotions.
Les attendus des ateliers dans le cadre de la certification pour ceux qui prennent les ateliers en remplacement du stage
Faire 4 ateliers KD’Ecole dont « La posture du thérapeute »
Participer au jeu de rôle au minimum une fois.
INSCRIPTION ET CONTACT
3 Rentrées sur l’année. JANVIER ou AVRIL ou SEPTEMBRE
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Infos Pratiques
